中学年リーグ 対榎、下野池戦
※中百舌鳥小第２Ｇ
8人（10分－5分－10分）
① ＶＳ 榎Ａ 3 － 0 ○（こうせい、たいが[けんたろう]、ゆうたろう）
② ＶＳ 下野池Ａ 2 － 0 ○（ゆうたろう、たいが）
③ ＶＳ 榎Ｂ 0 － 6 ●
④ ＶＳ 下野池Ｂ 0 － 1 ●
以上です。
まず初めに本日会場へお越しくださった榎さん、下野池さんありがとうございました。
今日は４年生には中学年リーグ優勝を意識した取り組みを前面に出しながらチャレンジしてもらいました。
また3年生には元気よく最後まで頑張る姿勢を見せてくれるよう試合に挑むように送り出しました。
その中でチームとしてのコンセプトを十分に理解しながらプレーできている選手、こちらの顔色をうかがいながら100点を目指そうとしている選手。俺流を貫く選手
また久しぶりの練習時間をとることができ、その中で得たことを実践へと転換できた選手と色々な顔を見ることができました。
ゲームではトレーニングでやっていることしか出ないので、選手個人がいつもトレーニングでどれくらい理解を深め、
また考えながらチャレンジできているのかを感じ取ることができた一日でもありました。
ただやはり以前からコーチが言っている「メンタル」の部分！！
３年生も４年生も形は違いますが、ゲームへ臨む姿勢。その部分に関してはやはりまだまだ成長不足。
正直、４年生の試合は負けてもよかったかな！！って思いました。（でもここで負けないのがこのチームのいいところなのかもしれませんね）
決して内容が悪いわけではないのですが、負けるとするならこんな試合の入り方なんだろうなと良い経験をすることができたと思います。
しかし良い内容？？？悪い内容？？？ってなんだろうと考えた時に。やはり、スポーツでは結果が一番に出てきます。
結果＝ゴール
ボールを保持していても結果が出なければ・・・・？・・・・・です。
ボール保持をされていても結果がでれば・・・・○・・・・です。
しかしコーチは、贅沢なことにボールを終始保持しながら、結果を出すことを目論んでいます。これができて◎です。
GKからFWへ一気にボールがつながってゴールが生まれるのもすばらしい結果ですし、GKからDFを中継し、パスが数十本通って点が取れるのも素晴らしいポゼッションです。
いわゆるゴールが最大の目的であり、そこが一番の判断材料であること。
パスへの意識とゴールを奪うことの意識をフィールドのどの部分で切り替えるのか？
皆の向かう場所はどこなのか？
もっともっと泥臭くても1点の重み、1点の喜び、悔しさを感じ表現しなくてはいけません。
TRからもっともっと勝負にこだわりを見せながら、保持を続け、結果（ゴール）を意識していきましょうね。
判定勝ちのないサッカー。
よくがんばりましたね！！
では本当の喜びを得ることができません。
だから勝ちにこだわるのです。３年生！！
また成長への道が見えました。
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昨日の試合でよかったことは、キーパーをして無失点にできたことです。悪かったことは、1試合目のときに元気が出せなかったことです。次からは、声と元気を出していきたいです。中学年リーグ、優勝したいです。
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中学年リーグで全部出さしてくれてありがとうございました。
１試合目の前半、ビビって後ろに行き過ぎてたくさん点とられてしまいました。
次は自分から前に出て、ビビらないようにしてちゃんとキャッチできるようにしたいです。
差し入れありがとうございました。
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榎戦では、あさのれんしゅうができませんでした。だから練習をしっかりしたいです。下野池戦では、けんちゃんとするクロスすることを目標にして試合をしました。今日は、担任の先生ガ応援に来てくれたのでがんばりました。
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良かったことは、体をいれれたことです。悪かった事は、トラップミスをしたことです。トラップをしっかりしたいです。
中学年リーグ優勝したいです。
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まず初めに本日会場へお越しくださった榎さん、下野池さんありがとうございました。
今日は４年生には中学年リーグ優勝を意識した取り組みを前面に出しながらチャレンジしてもらいました。
また3年生には元気よく最後まで頑張る姿勢を見せてくれるよう試合に挑むように送り出しました。
その中でチームとしてのコンセプトを十分に理解しながらプレーできている選手、こちらの顔色をうかがいながら100点を目指そうとしている選手。俺流を貫く選手
また久しぶりの練習時間をとることができ、その中で得たことを実践へと転換できた選手と色々な顔を見ることができました。
ゲームではトレーニングでやっていることしか出ないので、選手個人がいつもトレーニングでどれくらい理解を深め、
また考えながらチャレンジできているのかを感じ取ることができた一日でもありました。
ただやはり以前からコーチが言っている「メンタル」の部分！！
３年生も４年生も形は違いますが、ゲームへ臨む姿勢。その部分に関してはやはりまだまだ成長不足。
正直、４年生の試合は負けてもよかったかな！！って思いました。（でもここで負けないのがこのチームのいいところなのかもしれませんね）
決して内容が悪いわけではないのですが、負けるとするならこんな試合の入り方なんだろうなと良い経験をすることができたと思います。
しかし良い内容？？？悪い内容？？？ってなんだろうと考えた時に。やはり、スポーツでは結果が一番に出てきます。
結果＝ゴール
ボールを保持していても結果が出なければ・・・・？・・・・・です。
ボール保持をされていても結果がでれば・・・・○・・・・です。
しかしコーチは、贅沢なことにボールを終始保持しながら、結果を出すことを目論んでいます。これができて◎です。
GKからFWへ一気にボールがつながってゴールが生まれるのもすばらしい結果ですし、GKからDFを中継し、パスが数十本通って点が取れるのも素晴らしいポゼッションです。
いわゆるゴールが最大の目的であり、そこが一番の判断材料であること。
パスへの意識とゴールを奪うことの意識をフィールドのどの部分で切り替えるのか？
皆の向かう場所はどこなのか？
もっともっと泥臭くても1点の重み、1点の喜び、悔しさを感じ表現しなくてはいけません。
TRからもっともっと勝負にこだわりを見せながら、保持を続け、結果（ゴール）を意識していきましょうね。
判定勝ちのないサッカー。
よくがんばりましたね！！
では本当の喜びを得ることができません。
だから勝ちにこだわるのです。３年生！！
また成長への道が見えました。
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今日の試合で良かった処は、ホローが何回もできたことです。
悪かった処は、ファーストタッチができなかったことです。
差し入れありがとうございました。
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今日の、中学年リーグで、悪かった事は、自分のポジションが、できていなかった事です。良かった事は、ありません。差し入れありがとうございました。
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今日は榎戦で僕のコーナーキックをゆうたろうがおとしてたいががヘッドで決めたのがうまかったです。
あとフリーキックのチャンスをはずしたのがくやしかったです。
下野池せんでは言われたことをしっかりいしきして試合をしかてたことがよかったです。
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今日の試合で良かったことは、無失点だったことです。
悪かったことは、もちげりが、あまり飛ばなかった事です。
差し入れありがとうございます。
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周りを見ることを意識してちょっとできたけどミスもあったから修正したいです。良かった事はヘッドでおしこめたことです。悪かった事は1試合目気持ちが入っていなかったことです。
中学年リーグ優勝したいです。